/ Program Studi / Profil
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Indonesian Education

Akreditasi

Baik Sekali

Identitas Akademik

Gelar Lulusan

Sarjana Pendidikan (S.Pd.)

Bachelor of Indonesian Literature and Education

Ketua Program Studi

Dr. Aji Septiaji, M.Pd.

SK Akreditasi

2437/SK/LAMDIK/Ak/S/XII/2025

Masa Berlaku Akreditasi

04 September 2030

Kurikulum Prodi

Mata kuliah & struktur SKS

Dosen Pengajar

Direktori tenaga pendidik

Profil Lulusan & Prospek Karir

Profil Lulusan: 


PL-1: Pendidik pemula bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia


PL-2: Peneliti pemula bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia


PL-3: Wirausahawan pemula bidang bahasa, sastra, dan pendidikan


Deskripsi Profil Lulusan:


PL-1: Mampu memadukan teknologi informasi dan komunikasi serta pedagogi dalam rangka menerapkan konten ilmu pengetahuan untuk pembelajaran yang aktif, kreatif, dan inovatif serta memiliki integritas kepribadian yang baik


PL-2: Mampu memecahkan masalah untuk menghasilkan inovasi dan dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia


PL-3: Mampu merintis wirausaha untuk meningkatkan pendapatan dan membuka lapangan kerja dalam bidang bahasa, sastra, dan pendidikan


 


 

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Sikap

  • Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
  • Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
  • Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila
  • Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa
  • Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
  • Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
  • Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
  • Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
  • Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
  • Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

Pengetahuan

  • Menguasai konsep dasar kebahasaan, kesastraan, keterampilan berbahasa, literasi dasar, dan pendidikan
  • Menguasai ragam genre dan teks multimoda
  • Menguasai teori-teori belajar dan konsep pendidikan bahasa dan sastra Indonesia
  • Menguasai dasar-dasar metodologi penelitian pendidikan bahasa dan sastra Indonesia
  • Menguasai konsep dan teknik penyusunan perangkat pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia
  • Menguasai konsep dasar psikologi, sosiologi, dan antropologi pendidikan
  • Menguasai konsep dasar karya ilmiah pendidikan bahasa dan sastra Indonesia

Keterampilan Umum

  • Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
  • Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
  • Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasam, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
  • Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
  • Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
  • Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
  • Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya
  • Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
  • Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

Keterampilan Khusus

  • Menganalisis bahasa dan karya sastra berdasarkan konsep dasar kebahasaan dan kesastraan Indonesia
  • Terampil berbahasa dan bersastra Indonesia dalam beragam genre teks
  • Mampu menyusun perangkat pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia
  • Mampu melaksanakan penelitian kolaboratif bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia
  • Mampu menulis bahan ajar dan karya kreatif bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia
  • Mampu mempraktikkan keterampilan berbahasa dalam bidang kebahasaan, kesastraan, kejurnalistikan, kepewaraan, ke-BIPA- an, penulisan buku fiksi/nonfiksi, penerjemah, dan/atau bidang lainnya
  • Mampu merintis wirausaha bidang bahasa, sastra, dan pendidikan